Des enseignants pour les élèves à faire à la fin de la façon de mesurer la valeur? Récemment, la province du Jiangsu ministère de l’Éducation a publié des enseignants de l’éducation obligatoire à financer des méthodes d’évaluation de performance clairs et l’éthique seront liées au rapport de performance n’est pas liée avec le taux de transition, et l’introduction de la moralité des critères quantitatifs. À cette fin, Nanjing 29 campus dans Zhiyuan Education Group a réalisé une «morale de quantifier les« grandes discussions, ne s’attendait pas à cette discussion à un grand nombre de front-enseignants conte ligne morale passée au premier plan, et qui appartient à la morale, morale et comment les salaires assimilent également conduit à un grand nombre de voix du doute.
Première question:
Initiatives pour les élèves comment tenir compte de l’intime
La morale dans ce débat, bon nombre des histoires d’amour des enseignants par élèves, parents ou enseignants d’autres, «découvert» entre eux. De troisième année (2) Ban Tong Ning enseignant de la classe pendant 17 ans, lorsque le maître de classe, et les échanges d’étudiants ont été très compréhensifs, son propre argent pour acheter les enfants d’un oreiller sieste est un parent a dit au directeur. «Beaucoup d’enfants ne dorment pas à midi, les étudiants m’a dit qu’il avait la tête enfoncée pendant le sommeil a été le bras endolori, je voulais donner à un enfant une personne avec un oreiller sieste, les résultats des filles est très bienvenue, spécialement choisi, avec une petite glacière en médecine oreiller Smell . garçons aiment le sport, enfin, j’ai acheté leur un ballon de basket. "Tong Ning a déclaré qu’un enseignant avec un sourire, de peur que les étudiants sont affamés mangent des choses indiscriminantly extérieur, et elle a préparé une collation grande casserole, et certains étudiants veulent manger quelque chose viendrait à elle de l’être. «Elle n’a jamais pensé à ce que les primes doivent être ajoutées, qui mesure la façon dont le salaire intime incarné?"
Question 2:
Pour les étudiants à prendre l’initiative d’effectuer des heures supplémentaires afin de refléter les
Interview, le journaliste a appris que, pour les étudiants, les enseignants travaillent souvent en avance sur le temps, ou prendre l’initiative de travailler des heures supplémentaires. Chu groupe est de 30 ans d’expérience en enseignement avec un professeur de langue, de tempérament élégant, beau et généreux, chez les élèves a prospéré comme un lieu. «J’ai toujours eu l’habitude, si aujourd’hui le port des vêtements neufs, nous n’aurions certainement ma leçon avant le périmètre de première classe. Parce que les enfants de cet âge aux États-Unis sont très sensibles, alors habillez-vous de l’enseignant en particulier intéressées, si je Jinjiao Shi directement dans la classe après la cloche, ils auront quelques minutes pour placer l’attention sur le professeur regarda le haut, puis l’efficacité de la classe sera réduit, mais si je passe devant eux avant que le sous-abdominale, que la nouveauté disparaît, la classe des fonctionnaires sera plus attiré l’attention de tous. ce genre de chose que beaucoup, si l’enseignant prend en compte, elles doivent naturellement payer un peu plus, mais l’intention est inestimable.
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